Le projet

Un projet innovant et unique en France

POUR LA PROMOTION DES MUSIQUES MODALES La construction d'un portail pédagogique des musiques modales a été initiée en 2015 par l’association Drom afin de rassembler des connaissances sur les musiques modales, de décrire le fonctionnement de l’entendement modal dans les musiques dites populaires et savantes du monde et de pouvoir dans certains cas y trouver un air de famille. Dans la continuité du travail réalisé par des artistes de Bretagne notamment via Kreiz Breizh Akademi, ce portail a pour particularité d’inclure les musiques européennes dans son corpus. AU DELÀ DE LA BRETAGNE...L'OUVERTURE AU MONDE La musique populaire de Bretagne a reconnu qu’elle appartenait à l’univers des musiques modales ! Au delà de cette déclaration un peu trop tonitruante nous pouvons dire que de nombreux artistes populaires de la musique bretonne ont reconnu que l’objet de leur travail s’enrichissait de cette prise en compte. L’association Drom - qui travaille depuis longtemps sur l’entendement modal et les échanges qu’il permet avec d’autres cultures musicales - s’est emparée de la question et a choisi de construire ce portail des musiques modales. De nombreuses questions sur les définitions de la modalité amenaient souvent à des réponses trop musicologiques et utilisant un vocabulaire davantage lié au sens tonal (harmonique). Plutôt que de tenter d’expliquer uniquement avec des mots souvent très complexes, nous avons choisi pour le portail de mettre une œuvre au centre de l’écoute et d'en décrire les différents mouvements. L’œuvre, sous support vidéo ou audio est l’objet même de la découverte. Les mots n’arrivent que quand et comme le visiteur le souhaite et ce, selon le niveau de description qu’il choisit. Nous avons travaillé avec des artistes, des chercheurs en musicologie, des didacticiens et des enseignants en musique de cultures différentes pour construire un outil, une base de travail qu’il va nous falloir aujourd’hui remplir de plusieurs dizaines d’exemples afin de donner à ce portail la dimension géographique et artistique qu’il mérite. Ce projet est soutenu par le Fonds Européen de Développement Régional (FEDER) qui a attribué en 2016 une subvention de 57K€ pour un investissement initial de 121 K€ sur 5 ans.

Pourquoi cette plateforme ?

Ce portail pédagogique des musiques modales souhaite contribuer à faire découvrir et enseigner les musiques modales dans leur diversité. Il part d'un besoin de renforcer la pluralité et la diffusion des savoirs dans l'enseignement musical en France, en prenant en compte les musiques populaires de tradition orale, telles les musiques régionales de l'hexagone, et certaines musiques savantes modales qui ne s'appuient pas, ou peu, sur l'écrit, telles les musiques classiques arabes, turques persanes et indiennes. Présenter les spécificités de ces musiques constitue souvent un défi tant le vocabulaire et les habitudes d'enseignement musical ayant cours en Europe nous entraînent rapidement dans une vision tonale. Dans certains cas, les relations avec les musiques modales européennes du passé sont également exposées. 

Le portail pédagogique des musiques modales vise à réunir et complémenter les connaissances produites sur le sujet pour les transmettre via une plateforme ressource en ligne, accessible à divers publics. Il invite l’utilisateur à découvrir et comprendre la notion de modalité dans différents patrimoines musicaux : les exemples présentés relèvent autant de répertoires musicaux extra-européens qu'européens. Chaque module est dédié à une tradition musicale modale et débute par un enregistrement audio ou audio-visuel qui est progressivement analysé et contextualisé par un ou plusieurs chercheurs et interprètes du domaine concerné. Des liens sont proposés entre les différents modules pour permettre une navigation aisée entre les exemples musicaux présentés. Le portail est conçu pour être évolutif en intégrant continuellement des contenus supplémentaires. 

Ce projet présente une originalité forte au niveau national autant qu’international. Alors qu’il existe des outils numériques d’initiation à divers genres musicaux, il n’existe pas de site numérique éducatif, fondé à la fois sur les connaissances actuelles en musiques modales et en didactique, qui puisse constituer un dispositif de transmission de la musique modale et de la culture dont elle est un des éléments. En tant que dispositif ouvert, couvrant un large éventail de pratiques musicales, le portail représente, aussi, un projet novateur dans le contexte de l’enseignement et de la diffusion des savoirs ethnomusicologiques. 

Pour quels publics ?

Le portail s’adresse à des élèves ou à des amateurs de musique autant qu’à des enseignants, des musiciens confirmés qu’à des (ethno)musicologues.

Que peut vous apporter ce portail ?

=> Vous êtes enseignant

Vous trouverez sur ce portail de nombreuses ressources pédagogiques, fondées sur des exemples considérés comme emblématiques, pour aborder les cultures musicales modales avec vos élèves et leur permettre de nouvelles expériences d’écoute et la découverte progressive d’univers musicaux fascinants. 

En plus du matériel audio et vidéo proposé, vous accéderez à des textes bien informés fournissant des définitions simples des termes musicaux employés et des analyses détaillées des pièces et des modes présentés, en parallèle de repères historiques, sociaux et organologiques. 

Vous trouverez des chants populaires de l'hexagones et des analyses facilement accessibles qui vous permettront d'intégrer ces pièces locales à votre enseignement. Créée en 2001, l’association DROM a pour objectif la promotion et la transmission des cultures populaires de tradition orale et des musiques modales. Elle initie depuis 2012 des actions de transmission et de sensibilisation aux musiques modales via des rencontres et des formations pédagogiques avec divers artistes. Sur ce modèle, l’association proposera aux partenaires désireux de s’inscrire dans cette démarche d’explorer des modèles d’apprentissage basés sur l’oralité et de découvrir l’univers des musiques modales à partir d’actions d’animation et de formation liées à la plateforme. Un accompagnement des enseignants de musique intéressés par le projet est, en effet, souhaité.

=> Vous êtes musicien

Vous trouverez sur ce portail des explications et des illustrations de différents systèmes musicaux modaux soulignant les principes structurels autant que les procédés de développement et d’improvisation mélodique et rythmique des musiques présentées au travers d’exemples emblématiques, de textes et d’enregistrements audio-visuels réalisés par des spécialistes du domaine. Différents niveaux d'analyse sont accessibles afin que vous puissiez trouver des explications compatibles avec vos connaissances musicales. 
La démarche ethnomusicologique comme la compréhension des cultures modales et du monde de l’oralité qui l’accompagne ne peuvent qu’enrichir votre propre pratique artistique en favorisant les processus de création au-delà des limites de l’univers tonal.

Comment ?

Une équipe de chercheurs appartenant à divers laboratoires relevant de différentes disciplines (l’ethnomusicologie, l’anthropologie, la musicologie, la didactique et l’informatique musicale) a été rassemblée dans un comité de coordination par l’association DROM qui a également fédéré des praticiens et des enseignants engagés de longue date dans la transmission de répertoires modaux, sous la coordination artistique et pédagogique du chanteur Erik Marchand. L’institution d’un comité de coordination rassemblant des experts et enseignants reconnus, aux compétences variées et transversales, issus de domaines scientifiques et artistiques complémentaires, constitue, sans aucun doute, l’aspect inédit de ce projet.

Par le biais de leurs membres, plusieurs laboratoires de recherche ont soutenu le développement du portail : le Centre de Recherche sur les Apprentissages, l’Enseignement, et la Didactique (CREAD EA n°3875) de l’Université de Bretagne Occidentale, le laboratoire « Musique, Arts : Pratiques et poétiques » (EA 3208) de l’Université Rennes 2 et l’Institut de recherche en musicologie (IReMus).

Vous souhaitez contribuer ?

Ce portail pédagogique a été conçu pour être évolutif et s'enrichir constamment de nouvelles oeuvres, études et interprétations. La communauté internationale des musiciens, enseignants ou chercheurs s'intéressant à la modalité peut proposer sa contribution et apporter son regard. Les contenus scientifiques, artistiques ou pédagogiques ne sont pas monétisés et nous nous engageons à les rendre accessibles gratuitement en ligne, dans la mesure où notre action a une ambition d'intérêt général, d'éducation artistique et culturelle, et de promotion des cultures populaires et des échanges interculturels.
N'hésitez pas à nous contacter  pour toute proposition artistique et pédagogique qui pourrait venir enrichir le projet.